小學(xué)科學(xué)實驗室是素質(zhì)教育的基地,是師生從事科學(xué)實驗活動的重要場所,是進行實驗教學(xué)完成課程目標(biāo)的基礎(chǔ)條件。一個規(guī)范而適用的科學(xué)實驗室是學(xué)校基本建設(shè)的重要組成部分。小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準里也明確了,高中實驗室設(shè)備生產(chǎn)廠家,科學(xué)素養(yǎng)是指了解必要的科學(xué)技術(shù)知識及其對社會與個人的影響,知道基本的科學(xué)方法,認識科學(xué)本質(zhì),樹立科學(xué)思想,崇尚科學(xué)精神,天津高中實驗室設(shè)備,并具備一定的運用它們處理實際問題,參與公共事務(wù)的能力。
平面設(shè)計應(yīng)嚴格劃分。對于有2~4個生物安全實驗室的建筑物,應(yīng)劃分污染區(qū)域、半污染區(qū)域和清潔區(qū)域。建筑結(jié)構(gòu)應(yīng)特別加強,3級實驗室應(yīng)采用單層結(jié)構(gòu),高中實驗室設(shè)備報價,4級必須采用。污染控制設(shè)計的動態(tài)隔離是。通風(fēng)方式有兩種:強力排風(fēng)和全室換風(fēng)。 強力排風(fēng)可用通風(fēng)柜(櫥),主要用于干法炭化、濕法消化、以及使用有毒有害氣體和一些產(chǎn)生有毒有害氣體的試驗。
室內(nèi)環(huán)境噪聲應(yīng)低于60分貝。 5、溫度:室內(nèi)溫度以不高于30℃為宜,室溫過高宜采用器械降溫。 6、供電:用電負荷應(yīng)留有余地,以滿足不斷增加的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的需要;按規(guī)范敷設(shè)強、弱電線,空調(diào)專線敷設(shè),安裝漏電過載保護器和可靠的接地保護。水源:設(shè)置給排水系統(tǒng)。教師演示臺設(shè)防銹水嘴,防堵、防臭水池;學(xué)生用水嘴、水池設(shè)置有兩種方式:一種設(shè)在學(xué)生實驗桌旁,一種設(shè)置在教室周邊,提倡后一種設(shè)置方式。供水指標(biāo):供水水壓不低于2×105Pa。冬季室溫低于00C地區(qū)的管道應(yīng)有防凍措施。
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